为深入贯彻全国高校思想政治工作会议精神，精准把握课程思政建设核心要求，《陶瓷装饰技术》课程立足原有专业定位，深度挖掘课程蕴含的文化底蕴、工艺精神与价值内涵，将德育教育有机融入课堂教学各环节。课程紧扣陶瓷制造工艺专业人才培养目标，以中华优秀陶瓷文化为根基，把家国情怀、工匠精神、文化自信等思政元素融入具体教学内容。引导学生在扎实掌握釉下彩绘、雕刻堆塑等专业技能的同时，同步提升专业能力与综合素养，切实落实立德树人根本任务。

    《陶瓷装饰技术》是陶瓷制造工艺专业的核心实践课程，面向陶瓷相关专业学生开设。课程以陶瓷装饰工艺、技法、材料应用为核心，系统讲授釉下、雕刻等综合装饰方法，通过理论教学、实操训练、作品创作，让学生掌握陶瓷装饰的核心技能与审美规律，提升工艺实操、创意设计与生产问题解决能力，强化工匠精神与实践素养，为从事陶瓷设计、生产、文创开发等工作奠定专业基础。

     立足立德树人根本任务，发挥课堂教学主渠道作用，将思想政治教育全面融入陶瓷装饰技术教学全过程。深度挖掘课程蕴含的文化价值、工艺精神与时代内涵，引导学生坚定理想信念、厚植家国情怀、传承中华优秀传统文化、恪守职业道德，培养德智体美劳全面发展、具备文化自信与创新能力的社会主义建设者和接班人。

    以文化传承、家国情怀、工匠精神、职业道德为核心，将陶瓷装饰技艺与中华优秀传统文化、红色文化、时代精神相结合。围绕政治认同、文化素养、工匠精神、法治意识等重点内容，开展爱国主义教育、中华优秀传统文化教育、社会主义核心价值观教育、劳动教育与职业规范教育，让学生在技艺提升中增强文化自信、责任担当与创新意识。

1、陶瓷装饰基础认知

陶瓷装饰是赋予陶瓷器物艺术价值与文化内涵的核心环节，涵盖釉下装饰、雕刻、堆雕等综合装饰。通过色彩、纹样、构图、工艺的综合运用，提升陶瓷作品审美性与文化性，承载民族审美、民俗文化与时代精神，实现技艺与文化、艺术与思想的统一。

2、传统陶瓷装饰工艺

釉下装饰：在坯体上彩绘后施釉高温烧成，代表工艺为青花、釉里红、釉下五彩，始于唐代、成熟于元明清，是景德镇传统名瓷核心技艺，体现中国陶瓷 “温润雅致、含蓄大气” 的审美追求。

雕刻与综合装饰：通过刻、划、雕、镂等手法塑造肌理，融合多种工艺，体现传统匠人精益求精的造物理念。

3、装饰材料与技法应用

陶瓷装饰所用颜料、釉料、胶料、助熔剂等材料，需遵循安全规范、环保标准与工艺要求。教学中强调规范操作、质量为先，培养严谨细致、安全至上、精益求精的职业习惯。

     本课程围绕陶瓷装饰技艺教学，将课程思政理念贯穿教学全流程，既完成了陶瓷装饰基础认知、传统工艺技法、材料规范应用等专业知识传授，也借助景德镇陶瓷文化底蕴，把精益求精的匠人精神、传承创新的文化使命、安全规范的职业准则浸润到实操与创作中。学生在提升陶瓷设计与工艺实操能力的同时，深化了对中华优秀传统文化的认同，树立起文化自信与责任担当。后续教学将持续优化思政元素与专业内容的融合方式，让技艺传承与价值引领同频共振，为培养兼具专业实力与人文素养的陶瓷行业创新型人才筑牢根基。